Anonim
2Day-talen door Masquespacio

Pastelgradiënten verspreid over de muren van deze taalschool in Valencia door de lokale ontwerpstudio Masquespacio (+ diavoorstelling).

Masquespacio voltooide het interieurontwerp en de merkidentiteit op de 2Day Languages-school om Spaans te leren, in een neoklassiek gebouw.

"We wilden onze interventie tot een minimum beperken, " zei creatief directeur Ana Milena Hernández Palacios van de studio, "zonder het belang te vergeten van het gelijk maken van de mix tussen moderne decoratie en de schoonheid van de neoklassieke architectuur van het gebouw."

Decoratieve kroonlijsten en lijstwerk rond deuren, ramen en kolommen werden bewaard naast nieuwe grenen houten vloeren en meubels.

Elk klaslokaal heeft een kleurcode met pastelblauw, geel of roze op de muren, metalen stoelpoten en hanglampkooien.

"Elk klaslokaal heeft een andere kleur die vervaagt alsof de vooruitgang in het leren van talen wordt gepresenteerd, " zei de ontwerper.

Houten boxlichten overlappen elkaar haaks boven de studietafels en zijn in dwarsvormen boven de receptie geplaatst.

Er is ook een gemeenschappelijke lounge voor studenten om te ontspannen, spaarzaam ingericht met een combinatie van tinten die elders worden gebruikt, plus een personeelsruimte.

Bezoekers kunnen de kleurrijke borden rond de gebouwen volgen om de juiste kamer te vinden.

Kleine plantendozen zijn aan de muren bevestigd, terwijl ander gebladerte groeit in potten die aan het plafond bengelen.

Dunne latten van sambahout vormen golvende linten die lichten langs de gangplafonds verbergen.

De branding gebruikt hetzelfde kleurenschema en patronen als het interieur, gecombineerd met gewaagde lettertypen.

Andere interieurs van onderwijsfaciliteiten die we hebben gepost, zijn een openbare school in Amstelveen die poëzie gebruikt als een ontwerpapparaat en de economische afdeling van de ROC-beroepsopleiding in Apeldoorn, beide in Nederland.

Foto's zijn gemaakt door David Rodríguez uit Cualiti.

Zie meer ontwerp voor onderwijs »
Bekijk meer architectuur en design in Valencia »

Lees verder voor de projectbeschrijving van Masquespacio:

Masquespacio presenteert hun laatste project in een centraal gebied van Valencia, Spanje. De studio gespecialiseerd in interieurontwerp en communicatie creëerde in dit geval het interieur en de identiteit van 2Day Languages, een nieuwe Spaanse school in Valencia.

Dit project is in eerste instantie gebaseerd op de identiteit van 2Day Languages ​​weergegeven door een vlag die is versmolten met een tekstballon inclusief de drie fundamentele kenmerken van het leren van talen: de niveaus, het doel en het gesprek.

Aan de andere kant integreert het de historische waarden van de stad Valencia die moderne en oude architectuur combineert. Een fusie gesymboliseerd in deze nieuwe Spaanse school door zijn neoklassieke architectuur en de tussenkomst van de ontwerpers van Masquespacio. De ruimte is ontwikkeld op een oppervlakte van 183 m2 met drie klaslokalen, een personeelsruimte en een lounge. Elk van de klaslokalen en gemeenschappelijke ruimtes is een defragmentatie van de merkidentiteit van 2Day Languages ​​en bevat ook delen van de Spaanse taal en de architectuur van Valencia.

In de eerste plaats is te zien dat de klaslokalen de drie merkkleuren bevatten, die op hun beurt een weergave zijn van de drie niveaus A, B en C, vastgesteld door het gemeenschappelijk Europees referentiekader voor talen, hier gezien als de blauwe kleuren, geel en roze. Elk klaslokaal heeft een andere kleur die vervaagt alsof de voortgang in het leren van talen wordt gepresenteerd. Anderzijds vormen de sculpturale lampen een andere defragmentatie van de grafische elementen.

Ana Milena Hernández Palacios, creatief directeur van Masquespacio: "Omdat in de klas de studenten en hun docenten de hoofdrolspelers zijn, wilden we onze interventie tot een minimum beperken, zonder de frisheid en het" goede gevoel "te vergeten dat nodig was om elke ruimte te ademen, evenals het belang om de mix tussen moderne inrichting en de schoonheid van de neoklassieke architectuur van het gebouw te evenaren. We kozen voor warme materialen zoals grenen om aangename sensaties te genereren met functionele functies om de schoolactiviteiten gemakkelijker te maken. Twee tafels in plaats van één in elk klaslokaal werd gekozen om te worden gescheiden en gestapeld tijdens activiteiten. Ook werden de stoelen gekozen om de studenten maximaal comfort te bieden en met stapelopties voor een betere circulatie tijdens activiteiten. "